Ceremonia de Investidura

Unit 2: Everyone can save the world, let's do it!

UNIT PLAN 2

Unit Plan 2 -Everyone Can Save the World

LESSON PLANS

Lesson Plan Class 28 03-12

Lesson Plan Class 27 02-12

Lesson Plan Class 26 01-12


Lesson Plan Class 24 25-11

Lesson Plan Class 23 24-11

Lesson Plan Class 22 19-11

Lesson Plan Class 21 18-11

Lesson Plan Class 20 17-11

Lesson Plan Class 19 12-11

Lesson Plan Class 18 11-11

Lesson Plan Class 17 10-11

Lesson Plan Class 16 05-11

Lesson Plan Class 15 04-11

Lesson Plan Class 14 03-11

T-shirts project FINAL PRODUCT

I must say, thet I feel really proud of my students and their work.
Here you can see the products of the project

Here you can see the project of Alison, Catalina and Javiera.

Here the project of Felipe, Florencia and Paz.

The project of Miguel, Raul and Guillermo.

The project of Nicolas and Felipe.

Fernanada, Liset and Claudia's project.

The t-shirt made by Belen, Javiera and Javiera.

Here the final product of Diego and Benjamin.

The t-shit created by Tomas, Leidy and Cristian.

The project of Felipe Ruz, Claudio and Felipe Cardenas.

T-shirts project

In our second unit "everyone can save the world, let's do it"
I asked my student to develop the T-shirts project.
The aim of the project is to create on a t-shirt a message to raise concious about the thing that we can do to save the planet.
They had to answer the question ; "what am I doing to save the planet?"
here you can see the process.

Fernanada, Liset and Claudia sharing ideas for their project.

Florencia , Felipe and Paz telling some jokes about the t-shirt desing.

Alison,Catalina and Javiera working hard on the project...can you see their hands?

Javiera R, Belen y Javiera L working on their t-shirt desing. Javiera, the artist is really focus drawing.

Benjamin and Diego saying hello to the camera.

Here Miguel, Guille and Raul working hard in their project.

Felipe C, Felipe R. and Claudio saying hello to the camera.

Felipe and Nicolas working hard!

Leidy, Cristian and Tomas almost finishing their project.

Reunion de Profesores

I. Datos Generales:

1.    Nombre del Establecimiento Educacional: Colegio Nueva Era Siglo XXI, Curauma.

2.    Profesor en Práctica: Paulina Olea Vergara.

3.    Fecha: 27/10/09

4.    Tabla de la reunión:

-       Reforma Curricular

-       Programacion Aniversario de Colegio

5.    Hora (inicio y término) 16:40 – 18:20

II. Instrucciones:

1.    Complete la información que encontrará en el punto “I. Datos Generales”

2.    Escriba los temas propuestos en la tabla de la reunión, destacando el tema principal que la convocó.

Los temas propuestos en la tabla de reunion fueron la reforma curricular y la programacion de las actividades del aniversario del colegio.

En primer lugar la reforma curricular fue expuesta por el director del colegio, Don Hector y la profesora Francia. La reforma curricular, habla de nuevos ajustes hechos al curriculo nacional estudiantil, que dicen relacion con los contenidos y algunos cambios que estos sufririan. El punto central a abarcar fue el de reconocer que los alumnos mas pequeños comenzaran a aprender materias que antes estaban programadas para cursos superiores, y los veran antes (ej. Si antes un alumno en el ramo de Ingles empezaba a ver el presente continuo en septimo ahora comenzara a verlo en 6to o 5to año). El mayor desafio de este ajuste curricular es que quedaran ciertos “vacios” para algunos alumnos que poseen menor dominio de ciertas materias, ya que habran cosas que no se alcanzaran a ver en un año, y el profesor tendra que saber como suplir esos pequeños espacios de contenidos sin aprender por parte de los alumnos.

3.    Comente sus impresiones de la reunión. Puede referirse a:

·      Aquellos temas que estaban en Tabla y no fueron tratados.

Ambos temas propuestos en la table fueron tratados, no se dejo nada de la do, según lo que estaba agendado.

·      Modalidad de la reunión. ¿Quién la conduce?

La reunion se llevo a cabo en el laboratorio de ciencias, lugar donde hace muy poco se instalo la pizarra interactiva, que el colegio obtuvo por medio del ministerio para mejorar los recursos tecnologicos dispuestos para el aprendizaje de los alumnos. Ahí se presentaron los objetivos de la reforma curricular y la programacion del aniversario del colegio.

En un principio la reunion fue conducida por Don Hector (director), pero despues la siguio conduciendo la profesora Francia y luego Marcelo, el profesor de Musica que estaba a cargo junto con el departamento de historia de organizar las actividades del aniversario del colegio que duraria tres dias.

·      Modalidad de Intervención de los profesores.

Los profesores eran libres de intervenir cuando se sintieran con el deseo de omitir algun tipo de opinion, tan solo con levantar la mano se les otorgaba la palabra, a medida que la persona que estab conduciendo otorgaba los turnos.

·      Clima de la reunión (frecuencia de participación de los profesores, situaciones inesperadas, manejo del tiempo, atmósfera de la reunión, etc.)

Fue una reunion relajada, donde todos participaron y llegaron a un sano consenso respecto de las actividades del aniversario y su ejecucion.

La asistencia fue completa, lo unico que fue un tanto dificil fue mantener a todos los profesores dentro de la reunion durante esta era desarrollada. Algunos profesores se retiraron poco despues que se empezo a hablar de las actividades del aniversario del colegio (la verdad es que este punto se alargo en demasìa y se paso del tiempo presupuestado).

Al principio de la reunion , mientras se hablaba de la reforma curricular y la necesidad de que los profesores se mantuvieran actualizados respecto de los contenidos y metodologias de sus materias, se sucito un momento de tension por los comentarios emitidos por la profesora Francia respecto del poco interes de algunos profesores por asistir a cursos de perfeccionamiento y actualizacion de metodologias de la enseñanza, pero fue una situacion corta, que fue saldada de forma inmediata y muy serena por parte del director.

·      Varios (aspectos y /o comentarios en torno a temas educativos generales, tanto a nivel del establecimiento como nivel regional educacional)

Se dio como debate, la preocupación de los profesores por tener que llenar aquellos “vacios” que los alumnos tendrán en ciertos contenidos, producto de la reforma curricular, y el desafío de poder adaptar las clases para llenar esos espacios vacios y ademas cumplir con un curriculum que viene mucho mas exigente tanto para los alumnos, como para los profesores.

Este punto me parecio interesante, ya que como profesores todo el tiempo estamos en contra del tiempo y los factores externos que aveces nos qiutan tiempo para enseñar ciertos contenidos que son mas pesados, y que mas encima ahora tengamos la preocupacion que vamos a recibir alumnos que vendran con una mochila con vacios es mas preocupante aun, pero a la vez mas desafiante para nuestra labor y practica docente en el aula.

School Anniversary

in the fifth anniversary of the school, it was divided into "alianzas" (red and green) My class belongs to "alianza roja"

here my class is enjoying the anniversary activities. Smiling in the picture, Javiera and Alison.   









Here Miguel, Raul, Felipe Gonzalez and Felipe Osorio are claiming that "alianza roja" is the best!






Claudia, Liset and Flo commenting the competitions    

Consejo de Curso

Formato de Consejo de Curso y Orientación

I. Datos Generales:
1. Nombre del Establecimiento Educacional: Colegio Nueva Era Siglo XXI, Curauma
2. Curso: 7° B
3. Profesor jefe: Cristian Pino
4. Profesor en Práctica: Paulina Olea
5. Fecha: 02/11/09
6. Hora (inicio y término) 09:25 – 10:10
II.- Desarrollo del consejo de curso
1. Tema de Orientación:

El tema del consejo de curso y orientación, fue principalmente el de la Violencia en la escuela, respecto de algunos casos que se habían citado dentro de las últimas semanas entre algunos compañeros (varones) durante las horas de clase, que terminaron con dos alumnos suspendidos por dos días del colegio.

El profesor, realizó un debate entre grupos para que los alumnos y alumnas discutieran el tema de la violencia dentro de la escuela, y luego debían responder a la pregunta ¿Qué puedo hacer para evitarla? Los niños y niñas entregaron muchas ideas y conclusiones interesantes, que tenían que ver con el respeto a los compañeros, el privilegio del dialogo, la no discriminación y el autocontrol de las emociones, cuando se presentan conflictos en la escuela o la vida cotidiana.

A modo de conclusión el profesor Cristian, hizo un llamado a hacer propios los consejos que ellos mismos daban en sus conclusiones sobre cómo evitar la violencia en la escuela, y un llamado sobretodo al autocontrol y respeto de los pares.

2. OFT cubierto:

“Violencia en la escuela, ¿Cómo puedo evitarla?”, este tema tiene que ver con el ámbito Formación Ética, relativo al respeto y la valoración de modos de ser y pensar, pero también enfocado al ámbito de Crecimiento y Autoafirmación Personal que fue enfocado en la conclusión del consejo de curso, haciendo una invitacion al los alumnos y alumnas a hacer propias las ideas que ellos mismos tenian de cómo evitar la violencia en la escuela.
3. Tabla del Consejo de Curso:

- Paseo fin de año
- Visita túnel de la ciencia.
- Debate; “Violencia en la escuela, como puedo evitarla?”

Teachers Day Celebration

El departamento de ingles, estuvo encargadao de organizar el dia del profesor.Para esta oportunidad las alumnas en practica del Profesor Fabrizzio estuvimos a cargo de animar dos de los  tres centros de actividades de celebracion de los docentes. A Francisca le tocó animar la seccion de la educacion media, a mi me toco animar la seccion de la educacion basica, estuve a cargo de poner la musica y presentar a cada uno de los cursos que habia preparado presentaciones para sus profesores jefes.

PAra la ocasion prepare estos pequeños presentes, hechos de goma eva a modo de conmemoracion del dia del profesor.

Aqui en la fotografia podemos ver a los alumnos de kinder regalandole unas bellas canciones a los profesores en su dia. Ademas de sus canciones regalaron unos lindos recuerdos con un mensaje que decia lo siguiente: "EL PROFESOR MEDIOCRE DICE. EL BUEN PROFESOR EXPLICA. EL PROFESOR SUPERIOR DEMUESTRA. EL GRAN PROFESOR INSPIRA"

Los profesores compartimos un desayuno muy agradable en compañia del director, quien tambien deseo una muy feliz dia del profesor a todos los docentes que componen su staff por el buen desempeño en el año.

Luego del desayuno, empezaron als actividades artisticas y deportivas. Algunos alumnos habian preparado ciertos numeros artisticos para sus profesores , y los presentaron. Tambien hubo competencias deportivas donde alumnos y profesores tuvieron la oportunidad de compartir en situaciones distintas de las del dia a dia.